TDAH y trastorno bipolar
El cerebro es considerado como el centro de control del cuerpo. Aquí es de donde vienen todas las señales y órdenes y lo que debe hacer el resto del cuerpo. Al principio de nuestra vida, nuestro cerebro aún se está desarrollando y aprendiendo. Incluso hasta la edad adulta, nuestro cerebro aún no ha alcanzado su máximo potencial, y muchos científicos afirman que solo alrededor del 10% de nuestro cerebro se utiliza en nuestra vida. Que vive el 90% inexplorado y aún no alcanzado. En realidad, podemos decir que nuestro cerebro es un órgano muy poderoso y, como tal, cualquier problema puede tener efectos graves para una persona a medida que envejece.
Debido a la importancia de nuestro cerebro, es imperativo que siempre debemos asegurarnos de que no haya nada malo en ello. Los problemas fisiológicos en el cerebro pueden causar signos y síntomas detectables que pueden tratarse o manejarse. Pero, por otro lado, los problemas con los neurotransmisores o aquellos que ayudan a enviar impulsos a nuestro sistema nervioso pueden ser un poco difíciles de manejar. Esta es la razón por la que muchos médicos y profesionales están alentando a las personas a que se realicen evaluaciones y controles periódicos.
Pero ¿qué pasa con esas condiciones que pueden comenzar desde la infancia? ¿Cómo se evalúan? ¿Y qué se debe hacer con respecto a otras afecciones que pueden haber aumentado durante la adolescencia hasta la edad adulta? Estas son solo algunas de las preguntas que más se plantean cuando se habla de problemas psicológicos. Y entre muchos problemas relacionados con el cerebro, es posible que algunas personas ni siquiera conozcan las diferencias entre el TDAH y los trastornos bipolares.
En el TDAH o el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, existe un problema con la capacidad de un individuo para concentrarse y concentrarse, controlar su propio comportamiento e incluso un aumento en los niveles de actividad. Esta condición es común entre los niños. En la mayoría de los casos, es difícil diagnosticar con precisión ya que tiene que saber qué cosas evaluar y observar de un niño. Pero lo que es significativo acerca de esta condición es que los niños son hiperactivos de lo normal, pero no escuchan e incluso les importa que estén causando problemas con sus comportamientos. En algunos casos, esta condición puede durar hasta la edad adulta.
En el trastorno bipolar, hay cambios significativos en el estado de ánimo que debe conocer. Esta es la característica básica de esta condición. Las personas que se ven afectadas por esta afección exhiben episodios de manía o hiperactividad en un tiempo, y de repente, después de algunos días o semanas, se deprimen y se ponen tristes. Es importante que el diagnóstico correcto se realice con esta condición porque hay algunos casos en los que el TDAH puede superponerse a sus signos y síntomas.
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Resumen:
1.
Los problemas cognitivos, como el TDAH y el Bipolar, tienen diferencias y características distintas. 2.
El TDAH afecta el enfoque, la concentración, el comportamiento, la atención y la actividad del niño. 3.
El trastorno bipolar implica cambios de humor de manía a depresión, o viceversa.
