Autismo y síndrome de Asperger
AUTISMO vs. SÍNDROME DE ASPERGER
Algunos trastornos, como el autismo y el síndrome de Asperger, hacen que los niños vean y experimenten la vida de una manera diferente a la de casi todos los demás niños. Es complicado para los niños con autismo conversar con otras personas y comunicarse con habilidades verbales. Sin una ayuda excepcional, los niños que tienen autismo a menudo se mantienen solos y muchos no pueden comunicarse.
Los trastornos del espectro autista, o TEA, son una variedad de trastornos del desarrollo neurológico multifacéticos caracterizados por discapacidades sociales, dificultades de comunicación, así como patrones restringidos, repetitivos y estereotipados de actividades. La forma más severa de TEA, o desorden autista, es a menudo etiquetada como autismo o TEA tradicional. Otras circunstancias a lo largo del espectro consisten en una forma más leve reconocida como síndrome de Asperger, trastorno desintegrativo infantil, así como trastorno generalizado del desarrollo que no se especifica de otra manera, también conocido como PDD-NOS.
Cuando conversas con ellos, los niños que tienen autismo pueden tener dificultades a la hora de hablar contigo, o pueden no mirarte a los ojos. También pueden actuar en respuesta a lo que sucede a su alrededor con una conducta extraña. Los sonidos ordinarios pueden en realidad incomodar a los individuos con autismo en gran medida para que el individuo cubra sus oídos. Tan pronto como se les impone una mano, incluso de la manera más amable, es posible que también se sientan incómodos.
El autismo tiene una base genética dura. Incluso si la genética del autismo es compleja, no se puede distinguir si el ASD se aclara más por mutaciones raras o por combinaciones inusuales de variantes genéticas comunes. El autismo afecta aproximadamente a 1 de cada 150. Varios científicos suponen que un número de niños podría ser más susceptible de adquirir autismo debido a que éste o los trastornos relacionados se presentan en sus familias. Debido a que el cerebro humano es muy complicado, determinar la causa exacta del autismo es difícil.
El autismo dura toda la vida de una persona. No hay cura, pero el tratamiento definitivamente puede ser de ayuda. Los tratamientos consisten en comportamientos, terapias de comunicación y medicamentos para ayudar a organizar los síntomas.
El síndrome de Asperger es un trastorno del espectro autista o conocido como TEA. Es uno de un conjunto divergente de afecciones neurológicas caracterizadas por un mayor o menor grado de deterioro en el lenguaje y las habilidades de comunicación, así como patrones repetitivos o restrictivos de pensamiento y comportamiento.
El síndrome de Asperger es comparable al autismo, pero a menudo es menos grave. Los niños con síndrome de Asperger en general se corresponden mejor que aquellos con autismo y tienen una inteligencia promedio o superior a la media. En comparación con los niños con autismo, no suelen tener los problemas de aprendizaje que se observan en esos niños.
Debido a que no se puede identificar si ese individuo tiene la condición en función de su manifestación externa, el síndrome de Asperger es, en su mayor parte, una "discapacidad oculta". Las personas que la padecen tienen dificultades en tres áreas principales: comunicación social, interacción social, y la imaginación social.
Las personas con síndrome de Asperger no suelen tener las discapacidades de aprendizaje asociadas con el autismo, pero pueden tener dificultades de aprendizaje específicas, independientemente del hecho de que existen similitudes con el autismo. Estas discapacidades de aprendizaje específicas pueden incluir dislexia y dispraxia u otras afecciones, como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad, o simplemente el TDAH y la epilepsia. La atención fanática de un niño en un objeto o tema en particular a la exclusión de cualquier otro es la indicación más distintiva de A.S. Los niños con A.S. quisiera estar familiarizado con todo lo relacionado con su tema de interés, y sus diálogos con los demás estarán relacionados con poco más. Su dominio, muy por encima del nivel básico de vocabulario y patrones de habla formal, los hace parecer pequeños profesores.
Las personas con síndrome de Asperger pueden ser imaginativas en el uso convencional de la palabra. Por esta razón y ejemplo, muchas de estas personas son escritores, artistas y músicos talentosos. Por medio de apoyo y estímulo precisos, las personas con síndrome de Asperger pueden llevar una existencia plena y autónoma.
RESUMEN:
1.El autismo es la forma más severa de TEA, mientras que el síndrome de Asperger es una forma más leve.
2. Los niños con síndrome de Asperger generalmente se comunican mejor que aquellos con autismo y tienen una inteligencia promedio o superior a la media.
3. Las personas con síndrome de Asperger no suelen tener las dificultades de aprendizaje observadas en niños con autismo.
4. Personas con A.S. puede ser imaginativo en el uso convencional de la palabra y puede tener un vocabulario y patrones de discurso formales muy por encima del nivel básico que los hacen parecer pequeños profesores.
5. Los individuos con síndrome de Asperger pueden llevar una existencia plena y autónoma, mientras que el autismo dura toda la vida de una persona, pero el tratamiento definitivamente puede ser útil.
